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学前比较教育模拟卷二

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试题序号

25

在德国学前课程理论中，旨在运用所编制的程序或练习材料，使儿童获得一定的技能和技巧，促进儿童智力发展的理论为

A、功能论
B、学科论
C、情境论
D、知识论

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蒙台梭利教育法的内容主要包括主题教育活动和

A、线上主题活动
B、社会活动教育活动
C、区域教育活动
D、圆圈运动

1975年，巴西教育部设立的下属部门是

A、国家安全与卫生部
B、学前教育协调局
C、国家养育和营养机构
D、亲子保护合作组织

“儿童之家”，此名称起源于

A、德国
B、法国
C、英国
D、意大利

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